OK! One Two Three... Cheese

Students from P.5/1 took a group photo with their teacher on the last day of the 2016 year.

เรียนสนุก ลุกนั่งสบาย

เรียนภาษาอังกฤษ ผสมปนไปกับวิชาศิลปะ รวมกันกับวิชาสังคมวัฒนธรรม เนื้อหาวันเข้าพรรษา วาดภาพระบายสี บรรยายเป็นประโยคภาษาอังงกฤษสั้นๆง่ายๆ

X-mas time

Hello, Ho ho ho Santa is coming!

Lovely and Funny classroom

เด็กๆ เรียนอย่างสนุกสนาน ภาษาอังกฤษไม่ได้เครียด ไม่ได้กดดัน สบายมาก...

พั๊นช์ - นุ่น - อิมมี่

การเรียนการสอนในห้องที่เน้นการแต่งประโยคสั้นๆ ง่ายๆ ไม่ซับซ้อนด้วยคำศัพท์ที่เหมาะสมกับวัย ทำให้การเรียนไม่ยากและไม่น่าเบื่อจนเกินไป... จริงๆ น่ะไม่น่าเบื่อเลย ดูรอยยิ้มจากทั้งสามคนนี้ก็ได้

กิจกรรมลูกเสือนอกสถานที่

การเรียนลูกเสือ-เนตรนารีเป็นอีกอย่างที่ช่วยขัดเกลาเด็กๆ ป.5 ให้เป็นผู้มีระเบียบ วินัย เข้มแข็ง อดทน และยังสนุกสนาน ร่าเริงได้ในทุกสถานการณ์...

รอรถกลับบ้าน

บรรยกาศผ่อนคลายเมื่อเรียนเสร็จในแต่ละวัน เด็กๆก็มารอผู้ปกครองและรถตู้ที่ใต้ถุนอาคารมัธยม ทำให้การจราจรไม่ติดขัด สะดวกสบาย

นักเรียนชั้นเรียน Summer1 ปี'59

คอร์สที่ปูพื้นให้เด็กป.5 ไม่ว่าจะเก่งหรืออ่อน ได้กลับไปสัมผัสบรรยากาศระดับอนุบาลไล่เรียงมาจนการออกเสียงคำศัพท์ในระดับประถมปลายอีกครั้ง

แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ digraphs แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ digraphs แสดงบทความทั้งหมด

วันศุกร์ที่ 25 มีนาคม พ.ศ. 2559

Dictionary ยังจำเป็นสำหรับเด็กป.5 อยู่หรือไม่... ตอบเลยว่า มาก

ทุกวันนี้ เทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทอย่างมากในทุกๆที่ ไม่เว้นแม้แต่ในห้องเรียน เพียงแค่มีมือถือ Smart Phone กับสัญญาณ internet แรงๆ เพียงแค่สองอย่างนี้ก็สามารถเอื้ออำนวยให้เด็กป.5 บางคนเมินเฉยต่อการใช้ Dictionary ที่เป็นกระดาษไปเลยทีเดียว เด็กยุคนี้สามารถถ่ายภาพนิ่งแล้วสแกนตัวหนังสือไทยทั้งหน้าแล้วใช้App แปลทั้งหน้า จากนั้นค่อยว่ากันอีกทีว่าจะลอกทั้งหน้า หรือลอกบางส่วน หรือเอาแค่เป็นแนวทางในการแปลแล้วแต่งข้อความขึ้นมาใหม่ ยกตัวอย่างการใช้งานด้วยมือถือ Smart Phone เช่น Google Translate ในมือถือ Android ตามคลิปด้านล่างนี้ ดูไฮเทคมากมายกันเลยทีเดียว แปลได้สองทาง 20 ภาษา แต่ภาษาไทยแปลได้เฉพาะ อังกฤษเป็นไทย ส่วนไทยเป็นอังกฤษยังทำไม่ได้นะครับ


จะเห็นว่าเมื่อติดตั้งApp แล้วเพียงแค่หันกล้องไปเจอเอาตัวอักษรภาษาอังกฤษ เครื่องก็จะแปลเป็นภาษาที่เรากำหนดไว้ให้เลย จะเห็นว่าสะดวกมาก... อ้าว อย่างนี้ก็ไม่ต้องเพิ่งดิกชันนารีที่เป็นกระดาษอีกต่อไปสิ  ผิดครับ ดิกชันนารีที่เป็นเล่มๆมีความสำคัญ และจำเป็นมากสำหรับเด็กนักเรียน ป.4 -5 -6

ทำไมล่ะ?

1) การจะเปิดดิกชันนารีเป็นเล่ม เมื่อฝึกจนชำนาญแล้วใช้เวลาเปิดต่อคำน้อยกว่าการเปิด App ในโทรศัพท์SmartPhone โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเป็น App ที่ต้องต่อสัญญาณเน็ต... นักเรียนในห้องครูเอกที่เก่งๆ เปิดดิกชันนารีได้โดยการเปิดเพียง 1-2 ครั้ง ใช้เวลา 3 - 10 วินาทีต่อการหาคำศัพท์หนึ่งคำ.. ถือว่าเร็วและเร็วกว่าการเปิดApp อย่างแน่นอน

2) การเปิดดิกชันนารีเป็นเล่มบังคับให้ต้องแม่นในพื้นฐาน A B C... Z เป็นการทบทวนอยู่บ่อยๆ สม่ำเสมอ การเปิดดิกชันนารีให้เร็วนั้นเป็นทักษะ(skill) ต้องมีการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ ถ้านานๆ เปิดทีหนึ่งก็กินเวลานานอยู่เหมือนกัน(หลายวินาที)

3) ดิกชันนารีดีๆ บางเล่มมีตัวอย่างประโยคง่ายๆ ทำให้ผู้เรียนทำความเข้าใจชนิดของคำและการวางตำแหน่งในประโยคได้ง่ายกว่า โดยสังเกตจากตัวอย่างที่อยู่ในดิกชันนารีนั่นล่ะ

เดี๋ยวว่างๆ จะเขียนเรื่องเทคนิคการเปิดดิกชันนารีให้เร็วปรื้ดๆ ที่เด็กนักเรียนแถวนี้ชื่นชอบ กรี๊ดกร๊าดกันมากมายให้ลองเล่นกันดูนะครับ โปรดติดตามตอนต่อไป


วันเสาร์ที่ 19 มีนาคม พ.ศ. 2559

Digraphs ch,sh,th,wh


เมื่อตัวอักษรที่มีเสียงเฉพาะไม่เพียงพอต่อการใช้งานหรือจะด้วยเหตุผลใดก็ตามแต่ จึงมีการนำเอาตัวอักษรภาษาอังกฤษ 2 ตัวมารวมกันแล้วเกิดเป็นเสียงใหม่ขึ้นมา เราเรียกเสียงประเภทนี้ว่า "Digraphs" และมีตัวที่สร้างปัญหาในการออกเสียงให้กับเด็กนักเรียนไทย ผู้ใหญ่ไทย ผู้ปกครองไทย และครูไทยก็ด้วย อยู่หลายๆตัวอักษร ที่พบบ่อยๆ ก็คือ ch,sh,th,wh วันนี้เรามาฝึกฟังเสียงและออกเสียงตามคลิปจาก Youtube กันดีกว่า...